Merhaba,

Okumayı bir televizyon kanalındaki yarışma programını izleyerek öğrendikten sonra mırıldanmalarını kaleme almaya başladım. Ardından şiir, hikaye, kompozisyon öykü  gibi bir çok tarzda yazdım Büyüdüğümde işler biraz ciddileşti, senaryo yazmaya merak saldım. Kısa ve uzun metrajlı film, belgesel senaryoları, tiyatro oyunları yazdım. İlk gençlik romanı 'Elma Kabuğu', Altın Kitaplar Yayınevi'nde satıştadır. Çocuklar için yazdığım yeni fantastik kitabı Tilda-1 (serinin ilk kitabı) 2013 Kasım ayında TÜYAP İstanbul Kitap Fuarı'nda Altın Kitaplar Yayınevi'nde yazarın imza günüyle birlikte  (02-08 Kasım) satışa sunuldu.

ÖDÜLLERİM;

Ödüllerimden bazıları;

İlk Gençlik Romanı Yarışması (Gülten Dayıoğlu Çocuk Ve Gençlik Edebiyatı Vakfı, 2009)Türkiye Birinciliği

'Elma Kabuğu' adlı roman Altın Kitaplar Yayınevi'nde satıştadır.

Şiir Yarışması (Göller Bölgesi Yazarlar Ve Şairler Derneği, 2003)- Serbest dalda ikincilik

Shankar's International Childeren's Competition (Children's Book Trust, 2001)- Dünya ikinciliği

Türk Yunan İlişkilerinin Bugünü Ve Yarını Adlı Kompozisyon Yarışması (TGRT, 2000)- Türkiye ikinciliği

Öğretmenler Günü Şiir Yarışması (Milli Eğitim Bakanlığı, 1999)- İlk öğretim okulları arasında yapılan şiir yarışmasında birincilik

Aktüel Dergisi röportajı Sayı 363 2-8 Temmuz 1998  Gündem- Portre: BU ŞİİRLER SANA BABA... başlığı ile

Rengarenk Kırmızı Dergisi Şehir eki Ekim 2011 ''YAZDIKLARIM BİR ÇEŞİT TERAPİ''

NAR KENDİN OL  GELİŞİM ATÖLYESİNDE  GENÇLER VE ÇOCUKLAR  İÇİN   HAZIRLADIĞIM ÇALIŞMALARIM KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDİYOR.SİZİ DE BEKLİYORUM.

  Çocuklar ve gençler için yaratıcı yazarlık

Elimize kalemi alıp öncelikle karalıyoruz. Giriş gelişme sonuç bölümü yok. Karakter yaratma süreci yok. Önce kendimizi buluyor ve zihnimizi sonuna kadar açıyoruz. Okuyoruz, araştırıyoruz ama en çok da yaşıyoruz. Hata yok, yanlış yok, tökezleyip düşmek yok. Ardından mutluluk, hüzün, öfke gibi duygular amaçlarımıza- iletimize bağlı olarak kelimelerimize düşmeye başlıyor. Kendimizden çıkıp başka karakterlere odaklanıyor ve onların konuşmalarını inceliyor ve diyaloglara dönüştürüyor, öyküler yazıyoruz. Kalem, ders bittiğinde de elimizde oluyor ve artık her şey yazılabilir görünüyor.

Çocuklar ve gençler için senaryo yazımı

Önce konu ve tema belirliyor, iletimize sadık kalarak bir öykü yazıyoruz. Bunu sinema diline uyarlamak için çeşitli aşamalar üzerinde çalışıyoruz. Sinopsis- tretman- ayrımlama senaryosu- senaryo ve çekim senaryosu... Bu aşamaları çeşitli kısa filmler üzerinde işliyor ve  nihayetinde kendi kısa film fikrimizi oluşturuyoruz. Ardından çekim için gerekli kamera bilgilerini öğreniyor ve çekimini yapıyoruz. Son aşamada da filmimizin kurgusunu yapmayı öğreniyoruz.

Sevgilerimle...

Gizem PINAR